C.Diurno “Padre F. Bardellini” sedi Ponton/Volargne

Perché si usa il termine di riciclo? Normalmente, per fabbricare carta tagliamo alberi e, dopo averla usata, la buttiamo via. Questo corrisponde a un movimento lineare che va dalla foresta alla discarica. Se invece per fabbricare carta utilizziamo anche carta già usata, quest'ultima, anziché andare in discarica, torna in commercio. Questo corrisponde a un movimento circolare che vede una parte della carta usata tornare alle cartiere e poi nuovamente in commercio. Anche il Centro prova a dare un contributo all’ambiente e lo fa attraverso il laboratorio di carta riciclata. Quest'attività viene svolta ormai da 18 anni e rappresenta assieme alla piscina una delle attività più longeve. La possibilità di creare un materiale (il foglio di carta) e poi trasformalo in un oggetto ben preciso (es. biglietto di auguri, quaderno, album ...) è un’esperienza che quasi esclusivamente con la carta riciclata si può fare. Questo per i ragazzi è importante, perché non li vede inseriti all’interno di un processo già avviato, ma protagonisti dall’inizio alla fine. Oggi i ragazzi impegnati in questa attività sono tre una volta alla settimana.
L’attività si può suddividere in fasi, come in generale nei processi di riciclaggio della carta. Essendo tuttavia un lavoro prettamente manuale, le fasi si limitano alle cinque basilari. In un primo momento la carta viene raccolta, al fabbisogno del nostro laboratorio risponde quasi totalmente l’ufficio; viene portata in laboratorio e selezionata; vengono scartati i fogli eccessivamente scritti o colorati e tutta la carta patinata, non essendoci una fase di disinchiostrazione ed essendo più difficile nel secondo caso la riduzione in poltiglia. A questo punto i ragazzi la sminuzzano, chi manualmente chi con l’ausilio di forbici chi utilizzando un distruggi documenti. La scelta dell’ausilio non viene fatta casualmente, ma seguendo le preferenze dei ragazzi stessi e le loro capacità manuali, facendo sì che tutti possano contribuire. Ridotta la carta in pezzetti o striscioline, viene messo tutto in un secchio con dell’acqua. Lì rimane a macero per almeno un giorno, dopodiché viene cambiata l’acqua, viene aggiunta la colla e il colore scelto per il foglio che si vuole realizzare e si frulla tutto con un frullatore ad immersione. Fatto questo, viene preso un telaio e inserito nel secchio, lo si fa roteare facendo in modo che l’impasto si posi sulla superficie del telaio in maniera omogenea. A questo punto, in base a che tipo di foglio si voglia ottenere, si farà aderire l’impasto depositato sul telaio su un panno di tela o tra due pannelli in plexiglas, a seconda che si voglia un foglio più spesso e grezzo o più sottile e liscio, in questo caso utilizzabile anche con una stampante. Il tutto viene lasciato asciugare per qualche giorno. Abbiamo così ottenuto un foglio. Il nostri ragazzi, all’interno del laboratorio dopo averli tagliati a misura, li utilizzeranno per realizzare rubriche telefoniche, block notes, album fotografici, biglietti d'auguri di varie forme e dimensioni, segnalibri, fermapacchi e quaderni. Il laboratorio è in grado di produrre oggetti anche su ordinazione per eventi come battesimi, matrimoni e altre circostanze particolari. Tuttavia per scelta del Centro nel rispetto dei tempi dei ragazzi che vi lavorano, non s'accettano ordinazioni che comportino un eccessivo numero di pezzi da realizzare o tempi di consegna troppo ristretti. Questo perché più diventa predominante l’aspetto della realizzazione e della vendita, più marginale diventa l’intervento dei ragazzi e più cospicuo quello dell’operatrice che opera con loro. Difficilmente infatti sono conciliabili i tempi di consegna dei prodotti finiti e i tempi di realizzazione dei ragazzi. Si è coscienti che questo comportamento è controcorrente rispetto a quanto avviene in altri Centri, che vedono nei laboratori le officine dei loro negozi: qui la vendita di questi prodotti è importantissima, se non fondamentale, nell’economia del Centro. Nello specifico caso del Ceod Bardellini, invece, l’Istituto Casa Nazareth lo appoggia e lo sostiene economicamente, svincolandolo da tutti i ragionamenti poc'anzi espressi.

Da sei anni è stato avviato un laboratorio di lavorazione della stoffa. Questa attività viene fatta due volte alla settimana da un totale di undici utenti. Gli utenti colorano il materiale con varie tecniche e poi lo confezionano in sacchetti o altri oggetti. Da qualche anno per la colorazione è stato scelto di utilizzare la tecnica del batik, utilizzando due diverse strategie: la prima consiste nel formare, con dei normalissimi elastici, dei "ciuffetti" di stoffa, la seconda invece richiede l’utilizzo della cera e un procedimento un po’ più laborioso, ma che permette di realizzare delle stoffe (quadri) con motivi molto fantasiosi e molto ricchi di colore. La scelta di utilizzare la tecnica del batik è stata fatta perché prevede che il lavoro venga svolto in varie fasi, cosicché ciascuna ragazza, in base alle proprie abilità, può essere coinvolta in una fase piuttosto che in un’altra. L’intuizione originaria è scaturita dalla volontà di dare vita a un laboratorio che rispecchiasse il più possibile gli interessi delle ragazze che frequentano il Centro, così da aumentarne il coinvolgimento non solo nella fase prettamente esecutiva, ma anche in quella più progettuale, nella scelta, per esempio, degli oggetti da realizzare.